PLAN DE SITUATIONVUE DES CLASSESVUE DE L’ENTRÉEVUE DE LA CAFÉTÉRIAVUE DES CULTURES01.
ÉCOLE PRIMAIRE
AU RYTHME DES CYCLES
Podor,
Sénégal
ARC-2012
Atelier IV
Projet architectonique
Pensée
constructive
Supervisé par
Louis
Saint- Pierre
Hiver 2024
Conception d’une école primaire adaptée au contexte culturelle social et environnemental.
Un milieu scolaire sensible au rythme des cycles saisonniers et au rythme de vie des habitants de Podor au Sénégal.
L’école intègre l’apprentissage de l’agriculture adaptée au contrainte naturelle de la ville.
Une école auto-suffisante dont des espaces sont consacrés à la cuisine des produits de culture agricole et à la vente de ceux-ci.
Elle utilise l’eau de pluie et les période d’inondation pour assurer une irrigation des sols et une alimentation en eau constante.
Pour me joindre
📍 Localisation
Basée à Val-d’Or & Québec – Disponible à distance et en déplacement
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